如果同学们确实无法拟出一个有新意的标题来
2019-12-09 06:28
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(3)比拟:《小树又快活了》、《读水千遍真有趣》,前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把水拟作能读之物,用的是拟物辞格。

总之,拟题要从文章的具体内容和体裁出发,做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。这就要求考生要做生活的有心人,留心生活与媒体中有特色的语句。最后,我们还应注意:一个好的标题所能起到的作用只能是锦上添花,却不能雪中送炭。我们既要重视标题的作用,也不可无限夸大它的作用,毕竟文章的内容才是最重要的。因此,如果同学们确实无法拟出一个有新意的标题来,那么用添加的方法拟一个普通的标题也未尝不可。实在不行,直接套用话题或者干脆命题为无题也聊胜于无,总比那些与内容脱节的标题或是干脆忘记写标题要强得多呀!

三、精美醒目:

1、修辞法:巧用修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:

(4)对偶:《朋友最真,友情最贵》、《读智慧之书,做有用之才》,这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。

(1)比喻:《我渴望老师的阳光》,以阳光喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成热情帮助之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做太阳》、《家,我们成长的避风港》,这些设喻佳题也都富于文学色彩。

从上面的例子我们可以看出,标题可以是以话题为中心通过添加字词构成的一个短语,也可以是包含话题的一个句子。对于那些在拟题方面懒得动脑筋的同学来说,扩充话题拟标题不失为一个简便易行的方法。

观察上述例子可知,不拘泥于简练的要求,尽量以范围窄、角度小的短语取代词语为文题,是文题窄小的有效作法,也是写作者寻求较小切入的必由之路。

运用古诗词或名句来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底。因此,也是常用的一种拟题方法。

文题必须概括文章内容,这是一般要求。话题作文中,话题就是内容范围,因此,它的文题要围绕话题,扣住话题。写作实践中,不能准确理解话题,自觉不自觉转移话题的现象还很普通。如以对与错为话题写作,不少同学拟题为谈错误一下笔就将谈对与错的话题转变为谈错误的话题,又如家--一首美妙的交响曲用作以家为话题的作文题目就很不错,而用作以音乐为话题的作文的题目就不甚妥当。因为,这个标题中家处于中心地位,是谈话的中心,交响曲只是用以形容家的一种比喻说法,谁主谁从,分析便知道。

(1)引用诗词、名句:古典诗词、名句有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。又如以素质教育为话题--《救救孩子》--鲁讯《狂人日记》,以关注生活话题,写生活对人的考验--《让暴风雨来得更猛烈些吧》--高尔基《海燕》,以友谊为话题--《百年孤独》--加西亚马尔克斯同名小说,以亲情为话题--《滴滴香浓,意犹未尽》--麦氏咖啡广告语

(5)反语:《我发现了家中的贼》,家中几次失窃,作案者原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用贼,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。

(2)借代:一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》,这一标题借掌声代鼓励,也很有创意。

(2)引用歌词:现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》,见到这个题目,读者一定会惊讶不已,想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时,发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里因为爱你,更珍惜我自己的歌词,全文可谓浑然天成。又如以宽容为话题--《因为爱,所以爱》--谢霆锋,《一笑而过》--那英,以家庭为话题--《我要的幸福》--孙燕姿,以心愿为话题--《一千零一个愿望》--fourinlove

总之,保证文题和文章选材界定在话题范围之内,最为保险的基本方法是:文题中包含有紧扣话题的标志词,即让话题标志居于文章的显著位置。

2、善于引用

以感动话题为例,我们可以围绕感动,拟出这样一些标题:就这样被你感动、妈,我为你感动、感动我的一个瞬间、心灵的感动、感动之后的思考、寻找感动、都是感动惹的祸、谁为谁感动、感动的力量、为平凡而感动、拒绝感动、学会感动、谈感动、今天,你感动了吗等。

实践证明:借助一定的修辞手法,用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等做标题;或选用能够涵盖文章内容的诗词、成语、俗语、名言作标题;或仿照现有语言拟出新标题,常能新颖夺目,出奇制胜。

又如以钱为话题写作,来之不易的钱、倾注真情的钱、君子叙钱、钱迷心窍、钱:福兮?祸兮?等文题肯定比直接以话题钱为文题好写得多。

一、围绕话题:

二、尽量窄小:

在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住读者的心弦,也能为作者行文提供一个明确的中心点。所以,拟题,特别是话题作文拟题的好坏举足轻重。正因为如此,一些省市中考作文命题要求中指出:如能拟出生动、形象、新颖的标题,可以适当加分。怎样才能迅速提高自己拟题的能力?下面结合近几年一些中考学生的实际情况,为考生们提供一些容易借鉴和操作的方法,具体来说,要把握以下三点:

又如:以发现为话题,一些考生将话题标志巧妙融于文题中,拟出一些涵盖内容的优秀文题:我发现了她的内心美、我发现这里别有洞天、瞬间的发现、创造才能发现、不寻常的发现等。

如以幸福为话题写作,文题幸福或谈幸福显然不及幸福一家子、知足者常有幸福、幸福就在身边、付出带来的幸福、幸福在哪里等一些文题更容易下笔,更容易写深、写细。

一般而言,能够围绕话题并做到尽量窄小的文题就可是合格的作文题目。要求文章标题避俗叫响,做到精美、形象、醒目,则是更高层次的追求。

范围宽广是话题作文的显著优点,有利于打开文思,激活想象,张扬个性。但初中生写作特别是考场写作开口太大、贪多求全则会落得空泛无际、肤浅杂乱的局面。善于化大为小,以小见大,才有利于写出深度,写出个性,也更符合少年学生的写作实际和认知水平。化大为小,必须从拟题开始。即让标题定得窄小一些,这样切入口会更明朗,中心思想会更集中。

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